李叔一直觉得眼前这俩小伙不太正经。
他这些日子见过的老师可太多了，但进门先啃地瓜的他俩是头一份。
不过……
他俩讲课倒是挺有意思。
虽然他听不懂那些单词啊句子啊是啥意思，但不妨碍他跟着乐。
试讲课只是一句长难句，短短十来分钟就能讲完。
从单词到语法，以及口语能力都能从中得到考校。
林听认真听完，看向郑妙英：“英子，你感觉如何？”
郑妙英眨巴眨巴眼睛，诚实作答：“笑话比知识点多。”
“哎？妹子你这么说就不对了，”小辫儿连连摆手，“考托福已经是一件很操蛋的事儿了，再不有意思一点儿，学生会发疯的！”
“我知道，听听也会讲笑话，可是她讲笑话不会耽误讲课。”
“我也没耽误讲课吧？”
“耽误了。”
林听开口：“以你的思维逻辑和授课水平，把你的笑话切掉三分之二后，整体授课时间可以缩减一半。”
“呃……”
“对于要考试的学生来说，时间就是前途，他们耽误不起。”
林听转动着圆珠笔，在心中默默权衡。
这两人真不愧是北大的高材生，从口语发音到知识点讲解没有一点儿问题，基础夯实毋庸置疑。
不过需要改一些坏毛病，比如英子说的，笑话比知识点多。
老师幽默的确可以让课堂气氛轻松愉快，但老师如果过分松散，学生也会在潜移默化下逐渐把考试不当回事儿。
个中分寸需要老师拿捏衡量。
林听觉着这俩人入错行了，现在改去学相声的话，估计以后能成角儿。
林听有些纠结，索性问道：“你们还有什么本事吗？”
她想着，如果他们还有其他加分技能，那她就不再犹豫了，毕竟人无完人。
然后，这俩神仙说：
“我会写诗。”
“我会摇滚。”
林听：“……”
她就说这俩人很有诗人和摇滚乐手的风格嘛！
对上了！
李叔：“扔出去吧？”
林听深吸口气后缓缓吐出，问：“你们能根据我的要求更改教学风格么？”
大约真是生活窘迫，这二位没犹豫太久便点头了：“可以。”
“试用期一星期，”林听说，“课堂反馈不好、学生投诉、或者我觉得你们不行，都会导致试用期随时结束，如果我提前认可了你们，也会提前转正。”
“当然，我会付给你们课时费的，每节课五块，日结。”
这倒是不会让试课老师吃亏，他们俩对视一眼，自觉找不到比当下更合适的工作了，便点头应允。
“好，签合同吧。”
林听拿出两份早就准备好却一直没用上的合同递给他们。
他们没有立即签，逐字逐句看清楚了之后又提了几个问题，这才写下自己的大名。
林听接过来一看，小辫儿叫魏轩，另一个叫古琦。
林听把合同收好，转头对张亮说：“亮哥，你带他们俩去收拾一下，在附近租个房子做员工宿舍。”
“好的老板。”
张亮带着他们离开，郑妙英等他们走了才问：“听听，他们能行吗？我总觉得这两个人……不太靠谱。”
“应该没问题，我对他们有信心。”