小豆子问完，没有等待答案，一个人落寞的向门口走去。
不管谁送，总之都会有人送她去学校。
令小豆子意外的是父母竟异口同声的说：
“一起！”
小豆子有点不敢相信的回头看向他们问：
“真的？”
“走吧！”二人异口同声道。
小豆子高兴的返回，两只大手牵起一对小手，蹦蹦跳跳的拉扯着向前边走边喊：
“太好啦！爸爸妈妈今天一起送小豆子上学啦！”
那感觉就想让全世界都知道她的高兴。
张玲觉得他们的这个决定果然没错！
一日之计在于晨。
早晨的情绪能够影响人一天。
她觉得一开始把小豆子高兴的情绪拉满。
那么小豆子在面对负面消息的时候，能够最大限度的保持冷静态度。
这是她曾经总结出来的经验。
张玲更愿意相信小豆子也一定会像她一样。
一路上。
张玲与小豆子坐在一起。
问了小豆子在学校有多少好朋友？
解释说朋友就是在迷路时，伸手带你走出困境的那个人。
在茫茫人海中能够彼此相遇，相互认识，相互了解，并成为朋友，这是一种缘分。
在人来人往，聚散分离的人生旅途中，在各自不同的生命轨迹上，能够相逢，这是一种幸运。
还主动教小豆子分辨朋友。
她把朋友暂时替小豆子分了四种：
第一种是畏友或诤友。
这样的朋友在道义上可以互相砥砺，有了过失互相规劝。
第二种是密友。
共同进退、生死相托。
第三种是昵友。
这样的朋友总是互相恭维，在一起吃喝玩乐的是酒肉朋友。
第四种是贼友，贼友的基础就是利益。
有利益时大家互相帮忙，没有利益或者伤害到个人的利益时，则不惜彼此杀戮。
提醒小豆子以后交朋友的时候，多交第一种与第二种朋友。
最好不交第三种朋友，少交第四种朋友。
她说这些就是在提醒小豆子一件事。
除去第一种与第二种朋友之外，其他两种朋友的话让她平时听听就罢了。
主要目的是想让小豆子不要因为外界负面言论影响自己。
李想听完张玲对孩子的这一番讲解。
他认为她让孩子去上学并不是一时冲动。
现在反而也开始赞成张玲的决定。
他为了融入她们母女开口问：
“玲儿，看你对朋友的理解如此透彻。那你说说我们之间的关系应该属于哪一类朋友呢？”
李想目前希望是恒友，即不离不弃，直到永远的朋友。
小豆子也充满兴趣的问：
“对呀，妈妈，我也想知道。”
张玲略微思索了一会儿露出一抹诡异的笑容说：
“贼友吧。”
小豆子与李想都不敢相信的异口同声道：
“什么！怎么会是贼友？”
张玲笑着解释说：
“两个人搭伙过日子。自然存在很多利益纠葛。贼友的基础就是利益。有利益时大家互相帮忙，正如我一开始就是为彼此的利益走到了一起。”
李想听完解释略感无奈的说：
“好吧！看来是我多想了。我还一直以为……”
“你以为是什么？”张玲带着几分好奇问。
李想丧气的说：