不久，南江市政府根据郝枫的表现和工作业绩，提拔他为南江市政府教育督导室主任，兼教育局副局长。
一是为了褒奖他，在行政级别上提半级，从副处提到正处，二是充分发挥他在教育教学方面的才能，让他对整个南江教育督导，纠正各地在教育上的不足和错误，进一步提高南江教育质量。
当了督导室主任后，郝枫经常到下面各个县市进行教育督导。
他既严格要求，指出问题，提出整改意见，又不过于为难下面的教育行政主管部门和学校领导。
郝枫既有教育方面的成功经验，是教育上的内行，一眼就能发现问题，不用多想就能提出切实可行的整改措施。
他又是从基层一步步走上来，从一般教师到教研副组长，组长，从老完中副校长，从县教育局副局长再到局长，一步一个台阶奋斗上来的。
他知道教育系统领导的苦衷和为难之处，能够设身处地为他们着想，所以每到一地，他都会受到各级领导和教育系统同行的欢迎与好评。
这时，江滨教育竟然跌到谷底，从原先的南江第一跌到现在的倒数第一，令所有人都扼腕唏嘘。
郝枫也为这个结果替江滨教育深感惋惜，他想了一下，决定利用督导的机会和方便，给江滨教育把脉诊病，开出处方，拯救江滨教育。
这天，郝枫组织督导组到下面去进行教育督导。
他先带队来到江滨的邻县江门县，正好碰到接待他的江门一把手书记沙宏飞。
沙宏飞也打压过郝枫，他从江滨县委政法委书记调任江门县委书记不久，见带队的郝枫走来，脸色有些尴尬地笑着，热情地握住郝枫的手说道：
“热烈欢迎南江市领导来我市莅临指导。”
郝枫也冲他淡淡笑一下，意味深长道：
“你是我的老领导，再说你的级别跟我是平级的，我哪敢指导你啊？”
他只是用语言回击了一下，就说得沙宏飞尴尬不已。
到了江滨县，郝枫就不同了。
他带着督导组在全县几个重点学校进行考察，边看边发感慨。
回到这个曾经工作了近十年的地方，而这个地方在发展了两年后，教育状况却反而大不如从前，这让郝枫真的很不是滋味。
考察了一圈后，回到江滨县政府会议室。
先是新任县委书记施连新致欢迎词，再是新任教育局局长郭晓芬汇报工作情况，最后才由郝枫作考察报告。
当然不是成文的考察报告，而是即兴式的考察感想。
郝枫在说了几句客套话后，先是简短说了一下考察情况，然后才心情沉重说道：
“江滨教育达到过巅峰，没想到发展了这么几年，反而跌到谷底，我的心情跟大家一样，比较沉重，也有些疑惑。”
会议室里鸦雀无声。
“我无意自夸自吹，吹也没用，更没有意思。我只是替江滨教育感到惋惜，甚至痛心。”
会议室里只有郝枫沉稳有力的声音：
“现在，说再多的批评和指责话，都无济于事，所以在这里，我只以一个江滨人的身份，一个曾经在江滨教育战线奋斗过的老同志身份，说几句肺腑之言，尽我最大的本事，开几贴诊治和振兴江滨教育的药方。”
“一，江滨各级领导要高度重视教育对经济发展的重要意义，站得高，看得远，舍得投入，我还是建议，要把普通高中向市区集中。”
“二，不能急躁冒进，为了提升高考名次而死抓高考，还是要通过抓素质教育的办法促高考”