第104章 编纂算经(1 / 3)

飘落的记忆 / 著

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这天。

宇文衍再次摆驾国子监。

这次他来的是“算术馆”。

自从一开始教授完阿拉伯数字、大小写字母以及一些数学符号后。

小皇帝隔些日子就会过来和他们交流一下。

“算术馆”就在“农学馆”的边上。

飞檐翘角,雕龙画栋的房子掩映在葱翠的古树之间。

招募的七十二人,都是算术方面的人才或爱好者。

《周髀算经》、《九章算术》、《海岛算经》、《五曹算经》、《孙子算经》、《张丘建算经》、《夏侯阳算经》、《缀术》等。

这些都是北周以前,华夏先辈们在算术方面留下的恢弘着作。

加上《五经算术》、《辑古算经》。

统称为华夏古代的——“算经十书”。

《辑古算经》,为初唐数学家王孝通所着。

《五经算术》,则是北周一位名叫甄鸾的数学家所着。

但他已于十四年前去世,终年才三十一岁。

如今,“算术馆”的负责人甄族,正是甄鸾的儿子。

“参见陛下!”

看到皇帝来了,大家纷纷上前见礼。

这段时间来。

他们已经完全掌握了宇文衍教授的东西。

并把数字,符号,字母运用到算术当中,就如同发现了新大陆一般。

加上黑板和粉笔,运算起来,简直不要太方便。

而且,整个运算过程一目了然,逻辑清晰。

“平身!”

“朕今日来,是想请诸位编纂三部算经,用于先生教学所用。”

“三部算经从易到难,分别用于启蒙及后续所学。”

“这是朕关于编纂“蒙学算经”的一些想法和建议,供诸位参考……”

这就是宇文衍此行目的。

编纂一部启蒙用的算术教材,让孩子们从启蒙便开始接触数学。

“遵命!”

甄族接过墨言递上的册子,连同其他所有成员躬身应答。

他们也很纳闷。

皇帝是如何创造出这些稀奇古怪的数字、字母和符号?

不得不承认,确实是非常的实用。

这使得他们对小皇帝多了一分钦佩。

随后。

甄族带着宇文衍参观了他们的学堂。

这是大家平常研习算术的地方,类似于后世的教室。

四周的墙上,全都挂有大黑板。

上面密密麻麻,写满了运算过程。

宇文衍也惊讶这些人的接受、领悟能力。

看来,凡数学方面的人才,脑子都比一般人好使。

宇文衍看着众人一道道求知若渴的眼神。

当即露了一手。

用列方程式的方法,现场演算解答鸡兔同笼的算术问题。

对于他们来说,这是很简单的算术。

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