第二天,苏阳到初二3班上语文课。
跟昨天一样,还有十分钟下课的时候,这节课讲得差不多了。
苏阳站在讲台上:
“同学们,你们以前学的古文都背的怎么样了?”
“现在离下课还一点时间,我们今天就来抽查一下以前学过的古文背诵。”
“今天我们抽背《桃花源记》。”
“没背下来的同学,今天晚上除了完成自己的作业之外,还要额外罚抄五遍《桃花源记》啊!”
一听说又要临时抽背课文,还是背《桃花源记》那么长的古文,背不下来还要罚抄五遍,讲台下的同学们立刻怨声载道:
“啊~?”
“不是吧,苏老师!几天没背,我都忘光了!”
“要不然下节课咱们再抽背吧!”
……
还有同学飞快地翻到语文书的那一页:
“等等啊,苏老师,你让我再背背再考。”
苏阳可不等他们看完,直接开始点名:
“第一个就——董小妍,你来背第一自然段。”
董小妍有点慌,站起来开始背:
“晋太元中,武武陵人武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘忘路之忘路之”
她是第一个被点名的,又有点紧张,背的磕磕巴巴的。
她的新同桌是语文课代表孟旭。
为了不想让董小妍罚抄,他用手挡住嘴,小声提示她:
“远近,忘路之远近。”
苏阳站在讲台上,把孟旭的小动作看得一清二楚,立刻叫他:
“孟旭,你站起来。”
孟旭被苏阳抓住,只好硬着头皮站起来,等待老师的批评。
谁知他站起来之后,苏阳没有骂他,反而笑眯眯地说:
“同学们,昨天咱们新调了座位啊。”
“为了培养你们和新同桌之间的熟悉度,今天就以两个同桌作为一组背课文。”
“刚才董小妍背到【忘路之远近】,那孟旭你从这句接着往下背。”
“如果孟旭你能把第一自然段全都背下来,那你们俩今天就都不用罚抄写了。”
听苏阳说了这个规则,不少同学们都松了一口气,尤其是同桌是学霸的。
要是他们自己背不下来,学霸同桌能背下来的话,他们也不用罚抄写了。
孟旭是新任语文课代表,平时他都会带领早读,每天都认真准备背诵内容。
这篇《桃花源记》,他早就背得滚瓜烂熟了。
他立刻自信地背下去:
“忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树……”
很快,孟旭就把第一自然段就背完了。
苏阳满意地点点头:
“好,你们两个都坐下,今天都不用罚写。”
董小妍顿时放下心来,至少今天不用罚写了。
现在,班级里除了董小妍和孟旭之外,其他学生们又开始紧张起来,不知道下一个被提问的是谁。
苏阳朝讲台下扫视了一眼,继续点名:
“下一个——金大森,你来背第二自然段。”