《为什么要学数学？教育的意义到底是什么？》
这个题目的名字起得有点大，也不像别的新闻那种抓人心弦的标题，很多人一看就不想点开。
但看到视频封面是苏阳，不少粉丝都知道他新的职业是老师，就都点进去看看，他对教育是怎么说的。
随后，这段视频开始在网上火了起来，飞快冲上了微博热搜前十。
各大博主开始在抖音、快手、b站、头条等地方纷纷转发。
网友们飞快在下面刷起评论：
——【苏阳说得也太好了！念了这么多年书，我第一次知道数学的意义！】
——【真希望苏阳是我的老师啊！有耐心，不会嘲笑学生的梦想，认真解答学生的疑惑，这才是一名合格的老师！】
——【“师者，传道授业解惑也！”这句话是韩愈说的。老师除了教学生们知识以外，还要解答疑难问题和传授道理。】
——【教师有责任和义务，向学生们传达正确的三观，引导真的很重要。】
——【不遏制学生们的兴趣，又教会了学生为什么要学习，这就是老师的人格魅力！】
——【看到芒果二中的学生们有这样好的老师，我要羡慕哭了！】
——【苏阳说的太好了！教育的意义，最根本是为了提高学生们的认知，锻炼学生们的能力！】
——【教育的本质，就是一个灵魂去唤醒另一个灵魂！】
……
芒果市教育局，局长办公室。
局长高楠正忙着批文件，老搭档郭云明敲了敲门，走进他的办公室。
“老高，你看到微博上苏阳的视频没有？”
高楠一愣：
“苏阳？”
“就是咱们俩上回看到的，那个提出新的教学方式的老师？”
“难道是他的教育方法有成绩了？”
郭云明眉开眼笑：
“这才几天，哪有那么快有成绩？”
“我让你看的，是苏阳另一个视频。”
“今天他给两个学生讲为什么要学习各个科目，为什么学习数学。”
“现在全网都火爆了！”
高楠笑了：
“这苏阳不是个综艺选手，临时来当老师的吗？”
“他也不是教师出身的，能明白什么？”
郭云明：
“你看看就知道了。”
高楠点开郭云明给他转发的视频。
视频有点长。
他本来还是耐着性子看，但看到后来，他渐渐被苏阳的话吸引。
一直到视频结束，他还一脸意犹未尽。
看高楠放下手机，郭云明问：
“老高，怎么样？”
高楠看了眼手机画面中的苏阳，一下子站起来，来回踱着步：
“太好了！”
“老郭，我突然明白为什么我们的教育一直提不上来的原因了。”
“有一部分老师，都只知道教公式、教单词，只会抓成绩，并不知道怎么做教育。”
“可是苏阳，这个本职不是老师的老师，却能把教育的意义说得通俗易懂，还能鼓舞同学的信心！”
“我觉得这个视频，可以发在我们局里的官方网站上，让咱们市里各个学校的校长，带领学校里的老师，都认真观看学习！”