哎呀准备开会，可教研室正在安玻璃，所以哎呀把老师们召集到他的宿舍。
正在这时大壮来了，哎呀只好把大壮带到教室进行基础辅导。
几位老师等了好长时间也不见哎呀回来。
林老师索性拿出教案写了起来；田老师看到哎呀宿舍门把手的镙丝松了，取来镙丝刀紧镙丝；汉克斯坐在椅子上头倚着墙看向棚顶；郝爽直犯困，哈欠连天。美娜见郝爽困得眼睛都要睁不开了，站起来说：“我去看一下。”
走到教室门外，美娜听到哎呀正耐心地辅导大壮，“……没关系，咱们不着急啊。学习得有窍门，不能死记硬背。这个窍门非常简单，就是看形联想记忆。比如，你看哈，‘b、p、f’里的‘b’像不像一个勺子在拨拉食物？所以念‘b’；‘p’呢是不是像把勺子竖起来往外泼东西？所以念‘p’； ‘f’呢像不像……”
大壮明显是个笨孩子。哎呀的语气里却没有一丝不耐烦，反而耐心地讲解、细致地引导。
美娜听到这儿，嘴角漾出一丝笑意，转身回去了。
过了好长时间，大壮走进来问林老师：“老师，校长让我问你一下，他马上要给你们开会，你要给我补课的话是会后还是晚上？要是会后我就等会儿，要是晚上我就吃了饭再来。”
林老师想了想说：“还是一会儿补吧，补完了你好回去写作业啊。”
大壮点点头，“那我到教室等会儿，校长让你们去教研室，教研室的玻璃都安完了。”
郝爽感到有些奇怪，“校长怎么不亲自过来说？”
大壮低着头说：“他……嗓子坏了。”
方才校长的嗓子还好好的，怎么这一会儿功夫就坏了？众人都感到纳闷，起身往教研室走。
进了教研室，见哎呀坐在那儿，正仰头摸脖子。
看到大家来了，哎呀放下手说：“今天找大家来……”
众人听了浑身发冷。
哎呀的嗓音本来就很难听，今天的嗓音听起来不但刺耳而且沙哑。幸亏这是白天，要是在黑夜里听他说话可真是太恐怖了。
郝爽听得浑身发毛，不由得打了个哆嗦。这下好了，她一点睡意都没有了。
美娜看看哎呀，转身走了出去。
哎呀见老师们都呆呆地看着自己，美娜甚至还走了，不知道发生了什么事。
美娜端着一杯水走进来直接递给他，“喝点温水润润嗓子吧,会好一点。”
哎呀瞅瞅美娜，接过水杯像捧着个罕见的宝贝，好半天才抿了一小口，立刻感觉这清水竟然甘甜无比！又喝了几口，发觉大家都看着他，于是坐直了身子说：“今天开会布置一下近期工作：学费收上来了，于老师要及时入账，保管好；学校马上要竣工，我们要举办个学校的落成典礼，具体内容和流程需要大家集思广益；学校的基础设置逐渐完备，规章制度也在逐步健全，有欠缺或是遗漏的大家要及时提醒我；我们的学生应该快乐地学习，不能把上学当成不得已的事儿，要非常喜欢才行。学校初建，老师们非常辛苦，希望大家工作的同时也要懂得劳逸结合。我决定，这个周的休息日，也就是后天，学校准备组织全校师生快活林一日游！具体方案由大家来完善，怎么样？你们同意不？”
话音刚落，郝爽高兴得一下子从椅子上跳下来，也不觉得校长说话声音恐怖了，兴奋地说：“太好了！校长，我们可以旅游啦？几点出发？……对了，中午吃饭怎么办？”
哎呀想了想，“学生们食物自备，我们的、田橙兄妹的就得麻烦田老师准备了。”
田老师笑笑，“没问题！”
美娜觉得这是个写生的好机会，于是问哎呀：“我想把宝贝带去写生，可以不？”
哎呀笑咪咪地点点头，心说：你爱带谁带谁，只要你去就成。
汉克斯也很高兴，提议：“做几个优（游）戏不？”
“当然可以。今天大家都好好想一想，明天中午吃完饭我们再开个短会，专门研究这件事，怎么样？”哎呀笑着说。
“太好啦！”郝爽带头鼓起掌来，其他几个位老师也跟着拍手。
会议结束，林老师留下来给大壮补课，其他老师回自己的住处。
哎呀冲林老师晃晃水杯，提醒她：“费嗓子啊！为了预防万一，倒杯水吧。”
林老师笑笑，让田老师送杯水来。
哎呀捧着已经空了的水杯不舍得还给美娜，磨蹭了好一会儿，还的时候说了无数声“谢谢。”
回答他的是让他销魂的莞尔一笑。
哎呀脚底发飘地走出屋子。
方才她不但给自己倒了杯水竟然还冲自己笑了！她为什么会笑呢？难道自己今天很帅吗？女孩子情绪转变实在太快，快得莫名其妙，让人实在摸不着头脑。
哎呀站在门口发愣。忽然想起自己在会上的郊游决定，立刻有些得意洋洋。
看见没？自己灵光一闪想出来的办法真是太绝妙了！这个提议受到了全体老师的赞同，这下子不但可以光明正大地和美娜待上一天，还可以找机会适当地拉近和她的关系。天哪，一想到这些就觉得自己幸福得要死！