人家的孩子都巴不得不去动手机。
苏晨可倒好，还主动给孩子。
“苏晨，你这是为什么？”
“孩子玩手机不好。”
摄像师忍不住提醒。
苏晨笑着回答：
“自己的孩子不玩手机，别人的孩子会不会玩？”
摄像师想了想，才点点头。
“会的。”
无论是幼儿园还是学校，总是有孩子玩手机的。
不是所有家庭都能禁止的。
“那就是了，我的孩子不玩，别人的孩子会玩。”
“而且玩到手机的孩子占大多数。”
“小朋友玩了游戏，到幼儿园去说，大家都在说同一款游戏。”
“可只有甜甜听不懂，也插不上话，那就会被边缘化。”
“孩子也会自卑，会觉得自己格格不入。”
“这对孩子是不好的，不如就让孩子接触到，成人累了也需要休息，适度即可。”
“与其防范，不如做适当的引导，一味的让孩子远离，孩子也会起叛逆心理。”
苏晨的话立刻引起直播间的共鸣。
“苏晨说的对，就算是自己家的孩子不玩，别人也会玩。”
“我去接孩子就会听他们说各种游戏，如果不懂，确实是说不到一起去。”
“时间长了，人家自然就不会跟你在一起玩了，边缘化也是迟早的。”
“可是也不能因此就主动让孩子玩手机，这对孩子的学习和眼睛都是不好的。”
“就算你单独隔绝了孩子和手机，但孩子在学校也会接触到。”
“我觉得，手机是现代生活的必需品，肯定是无法杜绝的。”
“我家孩子从上小学开始作业就发到手机上，还有些作业必须用手机完成。”
“就是，我们家长不想给孩子手机都不行，作业做不完。”
“苏晨说的没错，一味的防范反而会适得其反，不如正确的引导才是正道。”
“我已经能想像孩子因为不懂同学在说什么的尴尬。”
“苏晨的教育理念很适合现在的学生。”
演播厅的王静，脸拉的老长。
从苏晨给孩子手机开始。
“孩子根本就没有要手机，带着她做手工不好吗？”
“主动给孩子手机，只会让孩子沉迷于手机。”
“有几个孩子会主动放下手机的？苏晨的做法根本就不可取。”
“甜甜是个认学的好孩子，都让苏晨耽误了。”
周莹看向她：
“王老师，堵不如疏，孩子接触手机是必然的，怎么杜绝？”
“家长就是再控制，一年级开始也会接触，难道不让孩子看作业？”
王静对此也无言以对。
现在的老师留作业都会发到家长群里。