一个人作为个体的出生时首先建立的社会关系便是父母与亲子，排除掉一切意外情况，父母便是这个生物人类在一生中与其相伴最深刻的客体。
但是顾时，他却一直忽略了这个属于自己的，本应该与他最亲近的社会关系。
他不可能是不知道父母对一个人的重要性，在第二个怪谈世界里的时候，面对当时的他名义上的“父亲”，他对他的存在也合理地接受了，并且还畅想过“父亲”与“母亲”间破碎的关系，甚至对此发出过锐评。
这种种证据都在表明，顾时对于父母的认知是完全正常的，他也能很自然地接受父母的存在。
可是，他却一直忘记了自己的父母。
这才是最不正常的地方。
“这样想来，一切都变得通畅了。”
顾时脑中的困惑随着他终于触碰到了自己出现问题的核心而开始渐渐变得凝实清晰。仔细回想他追寻过去的痕迹中所遇到的不正常情况，在自己家里对着自己曾经的一切毫无反应，但对自己在学校做过的事情，留下的物件心怀唏嘘。
他其实并不是在对而迷茫无感，他真正没有感应的，是自己过去中与自己父母有关的东西。
问题真正出现的，是他的父母，是他对他父母的一切记忆！
思路理通的一瞬间，顾时开始检索自己的记忆。
有关父母的一切，过去他与父母相处的经历，在他的记忆中都非常的模糊。
他想不起来自己是在什么时候与父母彻底地分开，也想不起来这期间到底发生了什么。
但他的记忆并没有消失，在意识到自己忽略了父母的事实后，他对父母的记忆开始逐渐从潜意识的最深处涌出。
问题出在他的身上，他究竟经历过什么，才使得他会将父母的存在忽视？
“顾时？顾时你怎么了？”
沈老师看着突然开始发呆的顾时，有些担忧地出声询问起来。
顾时此刻的情绪并没有表露在外界，在旁人看来，他目光涣散的样子就像是在发呆一样。
而顾时也能听见沈老师的呼唤，他现在的意识已经足以支持他一心二用。
于是他很自然地将目光重新聚焦，轻轻转过头看向沈老师。
“没事，只是忽然想到了什么事情而已。”
顾时直视着沈老师的双眼，悄悄地对他的想法展开了窃取。
不过，他没有获取到什么有用的思绪，沈老师似乎对他父母的情况一无所知。
是啦，如果沈老师知晓发生在他身上的有关他父母的事情，在他提及自己母亲之后，他也应该会反应过来自己的失言。
他既然没有觉得自己言语失察，那就说明他不知道自己父母的事。
而且想想看，他对过去的模糊情绪与对父母的忽略遗忘应当是从同一个时期开始的，而这个分界线便是他的初中。
这说明，至少在他初中之前，他父母的存在都是一切正常的。
那么，事情便是发生在初中的时候。
顾时如迷雾般的记忆在逐渐复苏，他也能从基础的直觉中感受到，自己初中的时候的确发生过什么事，并且是一件相当严重的事情。
他必须得去查一下，他一定得去查一下。
随口与沈老师告别后，顾时往教学楼后面的一个角落跑去。
这个小角落他以前就经常来，在和曾经的同学玩捉迷藏时，这里是他的必胜之地。因为这里有着两侧高大的墙体庇护，还有繁茂的植被作为掩盖，能够把一个人的注意力降到最低。
经过了多年，这个角落依然存在着，就像顾时的记忆一样，虽然变得模糊不清，但也从未真正消失。
他躲进角落，借着掩体直接飞了起来。
他现在可没有那个心情再慢慢打车，知晓真相对他来说是刻不容缓的事情。
有关初中时发生的事情，按照常理来说，去顾时的初中应当是最合理的选择。
但是随着记忆与认知的复苏，顾时注意到了一个一直以来被他忽视的细节。
在他的家里，除去厕所之外一共有三个房间。
一个是他自己的卧室，一个是用来存放杂物的储物间。
那么还有一个房间，是用来做什么的？
在家里住了这么久，他好像一直都没有考虑过这个问题，也从来没进入过那个房间，甚至都没意识到那个房间的存在。
顾时记得自己小时候曾经搬过一次家，但那是很小的时候了，起码也是在小学时期。