格鲁制定的两年计划必须要严格执行的，其他的都没有什么，李希甚至都没有感觉到强度，唯一就是每天和格鲁对练五分之一的时间，按照地球上的时间，那就是六个小时。
非人的折磨，六个小时全程都是挨打，被格鲁沙包一样的胖揍。
格鲁不愧是二级炼体巫师，下手极有分寸，保证李希每一寸肉体都会受到均匀捶打，在保证不会让李希重伤超出他承受范围的前提下，还尽可能的锻炼到他。
对李希来说这种机会着实难得，不是大家族的巫师学徒根本没有这样的机会，能有一个二级炼体巫师天天陪练，这是一种什么样的奢侈行为。
但是不妨碍真的疼啊，
痛不欲生，根本没有还手的机会，不要说还手，连格鲁的动作都跟不上。
格鲁对战机把握超出李希的想象，他能保证每一次攻击都正正好好超出李希一点点。
就这么一点点，李希就扛不住，多少次挣扎榨干身体每一分力气想要超过这一点点，但到了最后依然被碾压一点点。
这是一种心理战术，让李希永远看不到胜利的希望。
格鲁可不会管李希喊疼或者是求饶，暴打五分之一时间，绝对不会浪费一点。
李希身上被三倍重力加持，不管做什么动作都要付出成倍的力量，沉重的身体更是遭受格鲁的无情碾压。
外面有格鲁，内里有三倍重力加持，李希感觉自己就像炼钢炉里的顽石，正在被疯狂捶打。
疼痛的同时，也能感受到肉体的提升。
“来，”
李希面部狰狞的低喝，脚下的影子翻腾扭曲，从脚开始向整个身体蔓延。
沉重的身体像是被力量填满，三倍重力的影响在减弱，法力运转在加速，力量感重新回来了！
面对格鲁的重拳，李希双手隔档，
“砰”
整个身体打着旋飞在天上，但明显能感觉到疼痛感减少了一半。
“？？”
本应该追上去疯狂捶打的格鲁迟疑了一下，拳头紧了紧，击打的触感不对，只是扫了一眼李希，就发现了问题。
气息不对，
“小子，我劝你把你的阴影力量收起来，否则我只会打的更狠。”
“别想耍什么花招，这都是为了你好。”
“”
李希不敢拒绝，他本来也只是想看看阴影力量能否减轻重力压制，在受到伤害时是否有什么特殊表现，更想在实战中检验自己的阴影天赋能力，没想到第一眼就被格鲁识破了。
但李希也初步得到了自己想要的结果。
“知道了。”
李希不屑去解释，取消阴影力量，三倍重力重新加持，法力的运转陷入迟缓。
整个人嘶吼着向着格鲁扑去，然后再被格鲁打飞。
“李希，你每天要经历这么多的折磨，我看还不如直接按我说的方式修炼阴影力量，一样可以晋升，何必自讨苦呢呢。”
斑加尼不止一次劝过李希，李希有着他都要羡慕的阴影本源力量，只要按部就班的修炼，一样可以晋升。
放在他的世界里，李希早就突破桎梏了，哪能像现在这样，一身实力没什么长进，白瞎浪费了一身天赋。
在斑加尼看来，李希现在这么做，完全就是自讨苦吃。
李希没有回答，自顾自的忙活着。
时间太紧张了，每天的时间都排的满满的，没必要没时间和斑加尼解释什么，其他世界的生命很难理解巫师们的行为，这是一群追求极致的疯子。
面对排满的训练表，李希只能挤时间完成自己的实验安排。
首先就是肉体毒素的最佳配比，虽然没有精密实验室测量数据，但有阴影力量在，可以适当让李希调节毒素的比例，放宽容错幅度，大致找到最佳区间。
但这是需要大量时间的，一点一点的去尝试。
不同种类的毒素，混合毒素，哪怕李希现在只能针对性的购买几种，依然需要大量的时间去实验。
去尝试每一种毒素不同浓度下对身体的刺激，还要实验不同毒素混合之后不同浓度，不同条件下，对身体的刺激。
这看似是一个原理简单只是过程繁杂的实验，但这个实验的结果会贯穿整个巫师生涯。
不管李希晋升到几级，都要利用到毒素的毒性刺激身体。
现在就是打基础的时候，看似各种毒素对身体的刺激幅度都差不多，但哪怕差距只有05，一旦把时间拉长到几百上千年，差距就是一个非常可怕的数字。
格鲁安排的其他训练不能压缩时间，那么就只能在休息睡觉的五分之一时间内挤压时间，只有这个时间是李希能够自由安排的。
李希想起格鲁当时给他排训练时间表时不怀好意的笑容，就明白格鲁特意这么安排，为的就是让他挤压休息时间，不让他停下来休息。
李希明显表现的更喜欢元素巫师，而不是炼体巫师，格鲁用这样的小手段让李希难受，宣示着自己对元素巫师的看不上。
“小心眼的男人。”
李希拿出实验记录争分夺秒开始记录身体变化，有着在伽伐奇实验室打下的基础，李希很轻松就开始了针对自己的毒性第一次实验。
毒素入体，李希能清晰感觉到肉体的痛苦和新生，大量细胞被杀死，然后更强壮的细胞诞生，在和毒素对抗中，细胞正在快速更新迭代。
不同毒素种类之间对身体的刺激是不一样的，对不同功能的细胞也有着不一样的刺激幅度。
人的身体是一个极其复杂的运转机理，虽然有地球上的认知，给李希打下一个很好的开端，但很多知识体系还需要重新认知，重新梳理，达到更深层次的理解。
毕竟李希现在的身体已经不是曾经地球人类那副羸弱的身体，是被阴影力量侵染之后的加强体。
很多知识体系需要重新洗牌，更好改变自己既有的惯性思维。
当然，以李希目前的水平谈不上什么深层次的理解，只能在自己仅有的知识认知中做到开发利用。