这些书本也都是朱高炽所写，其中部分理念对于现在广为流传的儒家来说是完全接 受不了的。
不过因为在皇庄单独传授，不会流传出去，自然也不会有什么影响。
现在的工匠学校只需要做两件事。
第一件事，普及这些工匠识字率。
在后面，他们需要制作的东西越来越精密，需要他们对于图纸有一定的了解，这就 不得不需要学会文字。
第二件事则是从头开始培养这些孩童，给他们灌输一定的物理知识以及化学知识， 这才是科学的基础!
而且，因为是从孩童开始教育，他们平常是会不跟外界接触的。
这样一来，他们的世界观是完全由朱高炽来进行塑造的!
在朱高炽发明创造一些新鲜事物的时候，则是能够更加的贴近他的想法，去配合 他!
第一种见效比较快，这些工匠虽然识字不多，但是经过一段时间的学习，终究是能 够将识字率给普及上去的。
但是第二件事情发展起来就比较缓慢了，最少一两年的时间内是见不到什么成效 的!
朱高志在忙这些的时候，同时也在想怎么样才能将大明的识字率提高一些………
识字率越高，文明的繁荣程度也会越高!
但是这个并不是一件简单的事情。
在封建社会，其实不需要这些民众认识什么字。
只需要让部分精英掌握文化就可以了。
因为懂得越多越会产生欲望，产生的欲望，如果欲求不满的话，就会发生冲突。
这跟维系统治的需要是不符合的。
朱高炽去动这些世家大族的利益，推出摊丁入亩，官绅一体纳粮，火耗归公，种种 措施，虽然推行阻力很大。
但还是有不少大儒会同意这样的政令，执行下去。
但是在全国各地开展免费学校，绝对会有人站出来反对!
这才是动摇世家大族以及乡绅优越地位的杀手锏!
在这个时代，想要读书写字是一个门槛比较高的事情，很多人纠结一生的梦想1 1, 也只不过是将自己的孩子送往学校当中去学那么一点点知识。
学到的内容，能过乡试都是烧高香，更别说是中举了。
因为读书并不便宜。
但朱高炽办的学校，目的是为了全民扫盲，提升全民的识字率。
那是要免费才能推广的。
这需要耗费的人力物力都不敢想。
朱高炽只是将这个念头在脑子里转了一下，就停在了那里。
因为他也不知道用什么样的角度去说服自己的皇爷爷。
现在也只能一 步一 步的来
金忠还没跟朱高炽说上几句话，李三金推门走了进来。。
见到金忠微微有些错愕，然后立刻抱拳说道：
“殿下，最新测算的数据已经出来了，能符合您的预期目标!”
“这是最新的测算数据，殿下您过目。”
金忠从李三金的手里接过了写满数据的纸，交给了朱高炽。