听到词宋的回答后，夫子明显是愣了一下，随后轻声道：“原来如此。mqiweishuwu”
接着夫子又仔细打量了词宋一番，随后轻叹道：“你的长相更像是你的母亲，但气质更接近你起白。”
“平安，去我那边坐坐吧，这里不是聊私事的地方。”
夫子微微一笑，领着宁平安和词宋离开了大殿
在夫子的引领下，宁平安与词宋来到了学堂后山的庭院中，庭院中有一棵巨大的桂花树，树冠遮天蔽日，形成一片清凉，树下有一方石桌与几个石凳，桌上摆着一套看起来极为平常的茶具，而此刻正有热气从茶壶中冒出。
“来，尝一尝我沏的茶如何。”
夫子微微一笑，示意宁平安与词宋坐下。
宁平安并没有客气，在石桌前坐下，词宋则在一旁站着，最基本的礼数，他还是懂一些的。
“你也坐吧，你父亲当年，可没有你这般拘谨。”夫子笑着对词宋说道。
闻言，词宋这才小心翼翼的坐在自己老师的旁边，而后夫子亲自为二人倒了两杯茶，宁平安端起茶杯轻抿一口，随后便微微皱起了眉头。
词宋见状，也小心翼翼的轻抿一口，只感觉入口的茶水有些苦涩，但咽下后苦涩之味更甚，让人“回味无穷”。
“这，这是茶还是中药啊？好苦。”
如果这茶不是夫子亲自倒的，词宋早就一口吐出来了。
坐在词宋对面的夫子像是看穿了词宋一般，笑道：“哈哈，这茶很苦吧。”
“额。”词宋也没想到夫子会如此直接问出来，尴尬的笑了笑。
“茶如人生，蕴含着人生百态，苦之一味，便是人生中经历最多的。”夫子一边说着，一边再次为宁平安与词宋倒上了一杯茶。
“来，再喝一杯。”
见词宋有些发愣，夫子轻笑一声，提壶又为二人满上了一杯。
紧接着夫子便转头看向宁平安，就像是聊家常一般，询问道：“我说宁平安，你不是说，此生不会收徒吗？为何如今却收下了词宋为亲传弟子？”
听到夫子的话后，宁平安端起茶杯轻抿一口，随后放下茶杯，抬头看向夫子，淡淡道：“词宋只是记名，并不是真正的亲传，严格来算，并不是我的弟子。”
闻言，夫子一边讪笑，一边轻轻拍打着自己的大腿，笑道：“你还真是有办法啊，不收亲传，那所谓的同门之争就可以避免了，对吧？看来你还是挂念你的师兄啊。”
宁平安并没有回答夫子的话，只是静静的将杯中茶水一饮而尽。
“坏了，这俩人说的话我一句也听不懂，这都什么跟什么啊？”
词宋就像是来到陌生亲戚家做客的孩子，坐在石凳上一动不动，就静静的听着长辈讲述起他不知道的往事。
“也罢也罢，就算是记名，你也可以完全将你的本事传承下去。只是，你将这孩子带到孔圣学堂，不怕被有人之人为难吗？”夫子反问道。
“这孩子活的太顺了，我这次带他来，就是想让他经历一些磨炼。”宁平安缓缓回道。
“你这人做老师，就是太严厉了些，罢了，子曰：‘知之者不如好之者，好之者不如乐之者。""这么多年，你还是这样。”
“其他三院之人是否已经到了？如今的五院茶会，是否还和当年一般？”宁平安提起了关于五院茶会的话题。
“还是和当年别无二致，凡参与茶会者，问心镜，才气宴，文道战，还是和我们当年一模一样。”夫子回道。
“即使这般，那我也就放心了。”
宁平安又和夫子闲聊了几句，夫子便被几个看起来年纪和他相仿的老者喊去，说是要商议此次五院茶会的详情事宜。
夫子便让宁平安带着词宋随便逛逛，二人便离开了庭院。
“词宋，是不是觉着，夫子和你想象的完全不一样。”
路上，宁平安突然问出这么一句。
词宋闻言，愣了一下，下意识的点点头：“是，是有些不同，感觉夫子不像是先生，更像是家中长辈，让人倍感亲切，如沐春风。”
宁平安听到词宋的回答后，缓缓说道：“年过三百，仍怀赤子之心，只有这样的人，才能力压孔圣一脉，成为这一代书院的夫子。”
“孔圣学堂早已不复当年荣光，但他，确实是一个值得尊敬的人，也是真正能贯彻孔圣之道的人。”
词宋还是第一次听到自己老师如此称赞他人，心中对夫子的评价也拔高了几分
宁平安与词宋二人穿过学堂大殿，来到了之前所在学堂的广场之上，此刻广场之上已经聚集了大概三十余名学生，三三两两聚在一起，或是谈论诗文，或是互相辩论。
在广场左侧，有一块巨大的石碑，上面雕刻着一个“诗”字，这个字占据了几乎半个石碑，苍劲有力，犹如龙蛇在石碑上游走。
宁平安走到石碑前，手指着石碑，对词宋说道：“词宋，你可知这石碑有何来历？”
词宋闻言，摇了摇头。
宁平安淡淡一笑，开口道：“当年，屈圣在孔圣学堂讲道，飞升前将学堂众人聚集于此，而后将自身一丝圣人才气化为这一笔，以石碑为载体，赠予孔圣学堂。”
“自此，凡孔圣学堂以诗入墨之人，都会受到屈圣庇护。”
听到宁平安的解释后，词宋来了兴趣，询问道：“老师，这诗碑上刻着的名字，是不是就代表他们获得了圣人认可？”
词宋之所以询问这个问题，是因为他在诗碑上看到了自己父亲“词起白”的名字位列于榜首之上。
“你一定好奇，你父亲的名字为何还在榜上，对吧？”
“嗯。”词宋点点头。
“圣人留下的碑文，若是真的能被常人所改变，那也就不叫圣人了，凡是名列碑文，便无人能改。”
“你父亲尚且能够留名，那你作为亲子，也当如此。”
听到这，词宋算是明白，老师带自己来到这块碑文前的真正原因。
“老师，我应该怎么做？”词宋询问道。
“以手碰碑，聆听圣人之言。”
。。。。。。