警校日历，警校第三十五天。
这一天课程是这样安排：上午是警备，下午是搜查。
早上九点，操场上。
“最近，我们班的纪律有所松懈了。”
鬼冢教官对同学们说。
“作为纪律部队，这是不允许的。”
鬼冢教官继续训诫学员们。
“上课，早上是警备课。”
鬼冢教官转入正题。
原来，警备与搜查的内容都是实践课，而且是室外教学，因此他们就在操场上学习这两个科目了。
警备，顾名思义，就是安全保卫。
在执行任务时，警察的要维护军容风纪，维护交通安全。
以巡察执行任务为例吧。
两人成行，三人成列。
当两个巡察执行出警任务时，他们带着警棍，两人成行出行。
这不仅维持了警务人员的风貌，还有利于他们对付一般的歹徒。
当歹徒看见两个巡警时，他们不敢肆意妄为。
这就是起到了震慑的作用。
当三个巡察出去执行任务时，他们要排成队列。
这样的队列看起来非常有气势，市民们会对他们的警备放心。
如此一来，他们就会觉得他们的街区特别有安全感。
当警察，他们就是要保护市民的安全。
这就是他们的工作内容，即警备的工作。
而警备的这些工作，正是学员们需要学习的科目内容之一。
此外，还有防爆警备。
防暴警备是面对恐怖分子，跟巡逻警备又不同。
防爆警备是警备人员带好所有的防具，之后与恐怖分子对峙，最后镇压他们。
防暴警察佩戴有头盔、重型震暴套装与防护手套与安全鞋。
“所有同学都戴好了没有？”
鬼冢教官吩咐道。
实践课，光说不练假把式。
只见鬼冢班的同学全部都穿上了防爆装备。
“围绕操场跑步，重装出击！”
鬼冢教官发出指令。
“这东西好沉啊？”
萩原研二说。
“嗯，就是！”
松田阵平也表示受不了。
“你们为什么当警察？”
伊达航班长也重装出现在前面，对附近的诸伏景光、降谷零、松田阵平与萩原研二说。
“我家原来是开修理店的，后来因为经营不善，所以就倒闭了。之后，为了谋出路，我姐报了警察，我也跟着报了警察。”
萩原研二说了他的情况。
“你姐姐？”
伊达航说。
“是的，她叫萩原千速，现在在神奈川县上班。”
萩原研二满足了他们的好奇。
“当警察不错吧。”
诸伏景光也好奇地问道。
“听我姐姐说，他们的工作有保障，还是事业编，可以说是铁饭碗了。”
“那不错啊！”
伊达航说。
“就是，就是。”
萩原研二附和道。
确实，在日本，警察的地位还是很高的。