有句不成文的“俗话”, 说的是老师印象最深刻的学生。
有两种。
一种是学习特别好，或其他方面特别突出的，很优秀的学生；另一种是不仅成绩差, 还特别会找事，总能惹麻烦的刺头学生。
至于中庸的那大多数，也不能说是完全没有印象, 但总归是不如前两种让人印象深刻。
但同样是学生, 优秀的学生老师有办法谈，平庸的学生老师有办法管, 只有刺头学生，打也打不得，骂也骂不动……比如简迟深和季述之。
教导主任气得直打哆嗦, 咬牙切齿地看着这两个人，最终妥协：“跟我去办公室。”
“两位老师, ”他随口吩咐，“麻烦把这间办公室封起来, 禁止任何人出入。”
只字不提报警的事。
周围的学生眼神微闪，却无人提出异议。
简迟深拽拽季述之的袖子, 面不改色地跟上了教导主任的步伐。
喧闹在背后沉寂。
教导主任的办公室比起男老师的来更加豪华宽敞, 柔软的沙发上摆着大大小小的礼盒，精致的玉石摆件放在书架上当点缀，红木的办公桌上则是放了一份笔墨纸砚，看上去十分名贵，就是从来没动过。
肥大的身躯陷入了椅子里，教导主任让走在最后的季述之关上门，语气缓和。
“说说吧，怎么回事啊？”
季述之悄悄勾了勾简迟深的小拇指, 示意他别出声，他来说。
“……昨晚站了一晚上，太困了，今天去卫生间洗了把脸，被人打晕了。”
教导主任眉头夹得死紧：“然后呢？”
“然后我睁开眼发现我在办公室，老师已经死了，我被扔在地上，爬起来的时候沾了一手血，”季述之笑容谦和，话语无辜，把自己择得干干净净，“还没回过神来，大家就一蜂窝涌进来了，后面的事您也知道。”
教导主任看起来不太相信：“这么巧？”
“不巧啊。”斯斯文文的男人让人如沐春风，使人不知不觉就听进去了他的话。
“我猜，打晕我的那个人一定知道我手里有样东西——好像是黑色u盘？”
短短几个字犹如惊雷般炸响在教导主任耳边，他以一个不符合身材的速度跳起来，浑浊的瞳孔因为惊恐而瞪大。
他定定地盯着季述之，看着对方温和却强势的姿态，眼神晦涩：“你在说什么？”
季述之漫不经心的目光划过玉石摆件和笔墨纸砚，以及屋内明显都是真迹的书画：“你猜。”
“……”
扯皮半天之后，季述之和简迟深从办公室出来，抓紧时间赶回教室。
没办法，学生嘛，课还是要上的。