“那个大叔到底何方神圣，你们关系这么铁都不知道的消息，问他就出结果了？”
“这不巧了吗这不是，这不巧了吗这不是。”
“您猜怎么着。”
希望灵机一动，小手一抬，丹田发声，胸腔共鸣，俨然一名相声演员的做派。
“怎么着～”
缘缘无缝衔接地给希望捧哏。
希望再次背对着芳芳，怕自己说露馅了，像模像样地对缘缘讲着才编好的说辞。
“我跟他是发小儿，大叔跟他父母也可以是发小儿啊。”
缘缘顿了一下。
“您别说还真巧～” 接着上一句附和。
两人有来有回的自娱自乐，把坐在最右边的芳芳给看愣了。
“你俩儿啥时候这么合拍了？”
希望仰着头开始傻乐起来。
总之是在欢乐的氛围里糊弄过去了。
“跟他说早点回来，我可不想当这个班长。”
“嗯，会告诉那小子的…”
希望瞅着窗外严冬的凄凉幻想春分时节能再次见到秦甄志。
上课铃响起，老师探头探脑地从门外摸了起来，十分滑稽。
没有用千篇一律的开场，而是很自然的就把注意拉到自己身上。
同学们饶有兴致地期待他的下一步动作，可是很吃这一套的。
他盯着外面照进教室的阳光，又瞧了瞧靠门一侧的墙壁。
“你们发现没有，今天的太阳能照射到门口的墙上了。”
显然，这是一节地理课的开场白。
这位幽默诙谐的男老师挺着个大肚子在教室里踱步。
同学们太了解老师们的“习性”了，这种起手式一看就是要找人回答问题了。
“今天由于地球的绕日公转，太阳光直射南回归线，所以是什么日子呢？”
“来，你来回答。”
缘缘起身干脆利落地说。
“今天是冬至。”
“很好，还能多说说吗？冬至日都有什么特征？”
地理老师继续发问。
“嗯…昼夜极值。”
来自现代天文科学定义，太阳光对北半球最为倾斜，北半球来到白天最短，黑夜最长的一天。
冬至日过后，太阳直射点又慢慢地向北回归线转移。
漫漫长夜将多被青天白日所占据，夜幕升起白昼再次照亮大地。
所谓天时人事日相催，冬至阳生春又来。（ps：出自杜甫《小至》）
“回答得很好。”
“还有提醒你们别到冰上玩，虽然今年冷得邪门，但安全第一听懂没！”
“听…懂…了…”
同学们拉着长声不耐烦地回复着看似没必要的唠叨。
学习的时光总是很快，匆匆流逝。
又到午休时间，因为秦甄志不在了，希望又很少跟其他人交流，所以顺理成章的和缘芳绑定了。
原本对他的思念抛到了九霄云外。
“哼，没有你正好，跟她们吃饭都不用找借口了。”
对于希望来说一喜一忧也算是不赖。
再次回到教室，缘缘的桌面上多了好多不同包装和花样的小物件和卡片。
芳芳见状把希望拽到一边悄悄地跟他说了句。
“有没有跟她说过生日快乐，她今天生日。”
“哈？生日？今天吗！！！”
希望傻里傻气地发问，反应慢半拍。
芳芳用嫌弃的眼神看着他。
希望好像对这种事情显得相当木讷。
直到梅惜忘拿着精美包装的礼物，从门外走进来…