“报告！”
“报告！”
韩睿和李季莹一前一后的走进政治办公室，看到相老师正在整理自己的办公桌。
“啊！你们来啦？”看到两人进来，相老师马上笑嘻嘻的招呼两人过去。
看着两人好奇但又欲言又止的表情，相川笑着说：“哈哈哈别紧张，这不是才出了成绩嘛，想给你们一些奖励。来给你，我的第一名！”
李季莹接过老师手里的手账礼盒，一整个大开心：“哇玉桂狗我超爱的！谢谢老师！”
随即又调皮的说：“并且补充一句，老师你今天的这身淡紫色连衣裙也很好看！！”
相川还是笑着锊了一下自己的头发，又给韩睿递过去了一个篮球人物摆件：“我尽职尽责的课代表，谢谢你的协助。你的分数也很让我满意，听说你喜欢打篮球所以选了半天最后还是觉得这个摆件不那么违和。”
韩睿挠了挠头不好意思的说：“协助老师是我应该做的。不过没想到老师还知道我喜欢打篮球”
看着韩睿忸怩的样子，李季莹笑着说：“我们相老师真的人美心善又细腻呀！老师，之后我会更努力学政治的！还要请你多多帮助了！”
相川伸出手摸了摸李季莹的头，温柔的对两个人说：“这也是我的职责所在，以后我们一起好好‘合作’吧！”
在之后的日子里，相川听从了前辈们和部分学生的建议，逐渐转变自己有些压抑低沉的教学方法，那些因为她年轻而刻意捣乱的学生也在班主任武老师的“压制”和教育之下稍有收敛。
不过也仅限于不扰乱课堂秩序而已，实则还是满腹不满，在不知不觉中就把尖锐的矛头转向了相川和韩睿的关系上。
因为逐渐熟识起来，所以韩睿和相老师之间的接触比之前也多了很多，每节政治课或者自习课前韩睿都会去找相老师抱书，课后也会跟着她把书和收上来的一些卷子拿去办公室，课间也会经常过去问做错的题，有时候李季莹也会拿着没有明白的知识点跟着一起去问。
大家都没有避讳这件事，是因为觉得这是再正常不过的师生关系，但从一些人嘴里传出来就会变味。
有次刚下政治课，韩睿抱起了刚刚收齐的练习册和相老师一起回办公室，李季莹就听到郝雅诗说：“这次数也太频繁了吧？我看这俩人快粘到一起去了。”
旁边的女生马上接话说：“可不是嘛，可真是‘密不可分’啊。”
李季莹觉得是她们误会了，于是想过去辩解几句，却见虞赫宗走到她们旁边说：“这有啥奇怪的？搬个作业啥的不就是课代表的工作嘛？你们见哪个老师自己天天抱着几十本作业上下楼的？”
郝雅诗撇着嘴说：“反正，我觉得有问题。”
“啧，名侦探都比不上您这推理能力。”虞赫宗凑近她说。
郝雅诗觉得有被阴阳怪气到，但因为摸不透眼前这个大高个的脾气，于是带着撒娇的口气对虞赫宗说：“你真讨厌，又不关你的事。”
虞赫宗对她笑了一下：“应该说不关咱们的事昂。”
说完就走开了，回到自己的座位上。
“怼的好啊点子王。”李季莹说。
虞赫宗一脸无奈的摊手说：“咱也不知道人家脑子里每天都在想些什么。”
谁都没想到的是，这件事还在继续发酵。
这天临下班时，武宇曼一头雾水的被年级主任杨雨丽悄悄叫了过去。
“给，看看这个。”杨雨丽皱着眉头把一个信封递了过去。
武宇曼刚想开口问，就被堵了回去：“别问，看了就知道了。”
武宇曼不安的打开信封看了起来。
这封匿名信是由几个同学共同完成的，上面写到了由于相川和韩睿的关系过于密切，对自己和部分同学的学习产生了负面影响，因为课间经常去讲题或者问题，导致韩睿屡次迟到，直到下一节课上课后才能赶回来，影响到了大家的听课效果和课堂秩序；
有学生说相川更换衣服的次数太过频繁，有时上午下午各穿一身，而且颜色都过于鲜艳或者风格太特别，不利于听课时注意力的集中；
此外有同学称看到韩睿在办公室内拿着相川的手机，两人一起在看着什么；
还有学生称看到两人单独在食堂共同就餐（实则共坐一桌的还有李季莹他们几个人）
诸如此类的事情都被一一列举在了纸上，武宇曼这才意识到这是一封有“重量”的检举信。
看着武宇曼差不多读完了信上的内容，杨雨丽用手指敲着桌角说道：“明白什么意思了吧？这得有多过分，才能逼的学生写这个联名信？真是让我开了眼了！”
武宇曼也是一脸的严肃，杨雨丽又说：“而且这信还直接给到我这了！这不明摆着学生就是想让事情闹大吗？”
年级主任说的确实没错，这段时间在学生中热议的和相川有关的事情早就被教导处的项欣欣打探的一清二楚，消息也同样传入了冯中的耳中。
“小项，你说这个班啊，不仅学生爱整点子奇葩事，老师居然也这么奇葩？”