林雨觉得引导可能没有用了，小家伙的思维已经犟住了，继续引导可能也不能引导出正确的答案。
他决定换一个思维。
“小芒果，你仔细看，看小鸟的飞翔方向，这种题目让你列算式，如果小鸟是往树的方向飞，那就是加法，可以用树上的小鸟数加上飞来的小鸟数量。
但是如果小鸟是朝树相反的方向飞，那就是他们要飞走了，要用减法，就用图里所有的小鸟数量减去飞走的，就是剩下的小鸟数量。”
林雨一口气将所有的解图思路都说了一遍，自认为已经非常完美。
他用询问的眼神看向小芒果，“理解了吗？”
小家伙犹豫了一下，小声说道，“理解了。”
声音小，又没有底气，一看就是不理解啊，林雨抬高声音再次问道，“真的理解了吗？不许撒谎。”
小家伙又摇摇头，“没理解。”
林雨深深的吸了一口气。
他觉得自己刚才错误的高估了自己，也错误的高估了小芒果。
“把你不理解的地方告诉爸爸。”林雨觉得最好对症下药，如果可以解开孩子的思维误区，这道题就是真的会了。
小芒果的视线在图上扫了一圈，又摇了摇头。
“那你把算式列出来吧。”林雨问道。
“7+3=10。”小芒果继续说道。
林雨再次情不自禁的抬高嗓门，“还让我说多少遍啊，7+3=10是错的。”
“7+3是等于10啊。”小芒果争辩道。
林雨感觉自己鼻子都要被气歪了，“不是说7加3不等于10，而是这个算式应用在这里是错的。”
小家伙眨着一双疑惑的大眼睛看着林雨。
“这道题应该是10-3=7。”林雨直接将答案说了出来。
直接说出答案，并没有换来小家伙的恍然大悟，反尔换来她的更加迷惑的眼神。
“为什么？”小芒果问道。
为什么？
还用问为什么吗？
林雨在心里反问道。
“小鸟飞走了啊，原来树枝上一共有10只鸟，后来飞走了三只，现在只剩下树上的7只小鸟了啊。”林雨低吼道。
“爸爸，你怎么知道这些小鸟要飞走？”小芒果一本正经的问道。
林雨满脑袋黑人问号
我怎么知道？
我看出来的啊。
图里看出来的啊。
林雨咽了口唾沫，“爸爸在图里看出来的啊。你看他们往这个方向飞，不就是飞走了吗？”他指了下小鸟们的飞翔方向。
小芒果摇摇头，“爸爸，我觉得你看错了，这些小鸟其实并不想飞走，他们可能只是在树枝旁边锻炼下身体，一会还要飞回来的，你怎么能说他们要走了呢？爸爸，你做的不对，这样就把他们减掉，他们会伤心的。”
林雨瞪大眼睛，瓦特？